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  1. 潘虹燕: 学生已经慢慢学会了如何体现舞台效果,每一次走台都会有新的变化,希望艺术第二次联考他们能取到更好的成绩 (10-30 08:52) 回复
  2. 潘虹燕: 又是新的一天,打起精神好好工作,忘记所有烦恼 (10-30 08:35) 回复
  3. 谢嗣情: 毕业那么久,一直走在人生的O字路口,坚持着我的梦想。我热爱这份工作。 (10-30 00:31) 回复
  4. 谢嗣情: 欣赏一个人始于颜值,敬于智慧,合于性格,久于善良,终于人品。 (10-30 00:29) 回复
  5. 谢嗣情: 风起云涌间,我们都在骄傲的迈着步子。总是拿着微不足道的成就挂嘴边,努力吧,活到老学到老 (10-30 00:21) 回复
  6. 谢嗣情: 刚来这里的时候,我觉得我鹤立鸡群,我觉得我很特别。可是后来才发现,我不是鹤立鸡群,我是鹤群中的那只鸡。同事们每个都有自己的发光的亮点。我想我该好好反思提升自己 (10-30 00:18) 回复
  7. 潘虹燕: 在日常练声的过程中,我们不能心急,气泡音漏气也比气泡音挤压声带要强,漏气你可以慢慢调整气息和声带,直到达到平衡状态,而过度挤压声带和乱用力只能让你的演唱大打折扣。 (10-29 18:45) 回复
  8. 潘虹燕: 学生在上课的时候要注意,老师讲的练习方法有可能是类似的,毕竟初级时候我们选用的几个练习手段都是经过教学实践很有效果的,但是,老师对每个人讲同一个方法的重点是不同的,在科学的前提下保证了个体差异的弥补。 (10-29 18:45) 回复
  9. 潘虹燕: 在日常练声的过程中,我们不能心急,气泡音漏气也比气泡音挤压声带要强,漏气你可以慢慢调整气息和声带,直到达到平衡状态,而过度挤压声带和乱用力只能让你的演唱大打折扣。 (10-29 18:44) 回复
  10. 潘虹燕: 我们声乐老师常在教学中做这样一个比喻,在学习的初级阶段,无论你在唱歌还是练声中使用气息都要脑袋里有这样一个画面:假设你是一个大筐子,里面放了三个名字叫气息的鸡蛋,还放了两个叫力量的鸡蛋,当你气息均匀的 (10-29 18:43) 回复
  11. 潘虹燕: 在反复练习同一首歌曲的过程当中,有时你会突然发现自己对演唱方面越来越不满意了,那是因为你已渐渐了解到自己在演唱上的不足之处。 (10-29 11:26) 回复
  12. 潘虹燕:   科学的嗓音训练及声乐教学目的:首先是教会人们能够自然、放松地歌唱——掌握正确建立嗓音的启动机制,解放自己的歌喉,释放自身歌唱的本能与自觉。       在此基础上,逐渐学会把声音唱得愈 (10-29 11:25) 回复
  13. 潘虹燕: 九年级的家长会要面对的节目有什么,首先就是百善孝为先,等十一月中旬大家就能看到完整的节目了 (10-28 19:46) 回复
  14. 潘虹燕: 昨天的高二的总结大会,学生表现很棒,只可惜话筒的数量不多,要不然就更棒了,我们会继续加油的,争取家长会提高回来 (10-27 11:43) 回复
  15. 陈琳琳: 没有任何人可以打乱你的脚步,因为没有谁像自己一样清楚自己的梦想了。 (10-27 10:12) 回复
  16. 谢嗣情: 为了曼妙的人生,可口的饭菜,为了戎马的制服,值得的人和事。。。加油 (10-27 00:10) 回复
  17. 谢嗣情: 让责任告诉理想,让使命铸就辉煌----七彩的校园博高在线 (10-27 00:07) 回复
  18. 谢嗣情: 来到博南。校长的一句话一直铭记于心;做人,不一定要风风光光,但一定要堂堂正正。字字在心窝回荡。 (10-27 00:01) 回复
  19. 谢嗣情: 来到博南,感受到真正的师魂。积极可爱的同事,相互帮助,相互学习。感谢博南遇见你们,借鉴学者的一句话;这一次相遇,美得惊艳,美得彻骨。 (10-26 23:56) 回复
  20. 谢嗣情: 无论你遇到谁,都是你生命中该遇到的人,绝非偶然, 它都会教会你很多东西、所以无论走到哪里,都觉得那是我该去的地方。感恩博南 (10-26 23:53) 回复